Avui dia pel que fa l'Educació per la Ciutadania en el nostre país es contempla com a una assignatura especifica i a la vegada es treballa també de manera transversal al llarg de l'educació; en aquesta assignatura es treballa la implicació dels alumnes amb la societat i context que els envolta, no només es treballa la participació sinó que també preten educar en valors oferint una serie d'habilitats i actituds concrets per a la formació de ciutadants compromesos amb la societat. Personalment jo no he treballat aquestes assignatures i penso que haguès estat molt bé poder realitzar-la ja que es una assignatura diferent que intenta crear un sentiment de pertinença a la localitat.
Amb aquest informe vam poder observar i determinar com una de les tendències es deixar de nacionalitzar la visió europea, és a dir, no adaptar la visió europea a Espanya sinó que es el país el que s'adapta a Europa. Encara que sembla que per un moment no anem a la cua de tot, sembla que ara amb la LOMCE tot canviarà i no per anar en davant sinó al contrari en molts aspectes i pel que fa a l'educació per a la ciutadanía no podia ser menys; en aquest aspecte la LOMCE pretén eliminar aquesta assignatura i els continguts es treballaran a "religió" i ""valors culturals i socials".
No us recorda a res? es anar enrrere i tornar al franquisme, I tot el que hem avançat? hem fa vergonya aquesta proposta, s'està llençant a la brossa anys i anys de lluita i treball; aquesta assignatura es necessaria dona la oportunitat d'educar en valors comuns als alumnes, els fa particeps de la seva realitat posant als discents en situacions reals de la comunitat, intenta formar als nens per a que siguin persones autonomes i capaços de ser critics; com es possible que aquest ministre sigui capaç de plantejar aquesta llei?
